Плясунов Александр Сергеевич: "Болею за российский футбол"

Александр Сергеевич Плясунов – тренер-преподаватель, который посвятил воспитанию футболистов уже более 15 лет. Он рассказал нам о своем взгляде на футбол, учеников, а также поездке в Москву на игру ЦСКА против "Урала", на которую его пригласил президент Детской футбольной лиги. Разговор мы начали именно с известного воспитанника, гордости тренеров Калтана.

-  Побывал я в Москве на презентации ежегодной премии "Первая пятёрка", её учредила Детская футбольная лига 15 лет назад, оценивают спортсменов тренеры премьер-лиги. В этом году премию с заметным отрывом голосов получил наш Александр Головин. На вручение приглашаются знаменитые люди, там присутствовал главный тренер ЦСКА, артисты, олимпийская чемпионка Софья Великая. Церемония очень интересная, яркая, торжественная. Мне очень понравилось, особенно матч, Александр сыграл бесподобно. Даже тренер Леонид Слуцкий сказал, что со временем из него вырастет высококлассный специалист.

Вы сразу на тренировках заметили, что именно ему "светит" футбольная карьера?

-  Если быть честным, с самого начала по физическим данным он не выделялся, но отличался своим фанатизмом, преданностью футболу, регулярным посещением тренировок. Он прекрасно работает с мячом, координирован. Поэтому с первой тренировки стало ясно, что мальчик явно будет играть в футбол! Конечно, я не думал, что он когда-нибудь будет играть в ЦСКА, сборной России, даже мечтать об этом не мог. ... Всё постепенно складывалось как нельзя лучше. Здесь, у нас в Калтане, он получил начальное футбольное образование, потом играл за "Металлург", а уже конкретное футбольное воспитание он получил в училище олимпийского резерва в г. Ленинск-Кузнецкий. Дорогу в него пробили первые мои воспитанники: А. Кувшинов, А. Черканов, С. Куксин. В общей сложности наших там училось 10 человек, только двое окончили, остальные бросили.

То есть им не хватило как раз фанатизма?

-  Да, именно его, как и упорства, терпения. Эти качества каждый тренер развивает в своих воспитанниках, но не каждый ученик это формирует в себе. Например, сейчас ко мне приходят дети, только начинающие играть, у них ещё нет дисциплины, по физическим данным не все дотягивают, большое желание тоже есть не у всех. Но все равно заметно, у кого сильная тяга к футболу, кто умеет работать с мячом. Со временем из них как раз вырастают хорошие игроки. Я считаю, что А. Головин, А. Кувшинов дают огромную мотивацию нашим ребятам. У меня есть пара мальчишек на примете, которые точно говорят, что будут играть в футбол. Двенадцатилетний Саид Акбаралиев ездит в Новокузнецк, играет. Мальчик очень одарённый по-футбольному. Все качества при нём: и от природы заложены, и тренером развиваются. Самое главное, чтобы он хотел этого, и он хочет.

Каковы ваши основные принципы в воспитании футболистов?

-  Своё футбольное кредо я как-то не формулировал. Они для меня – буквально мои дети, и отношусь я к ним соответственно. Для меня все они равны и одинаковы, не выделяю ни худших, ни лучших. Дети приходят из разных семей, есть из неблагополучных – с ними я стараюсь быть немного мягче, потому что жизнь их в чём-то и так обидела. Но в целом я скорее строгий тренер. Как говорят мои ребята, которые уже выросли: "Мы, Александр Сергеевич, не понимали этого, но поняли потом, что вы желали для нас только самого лучшего. И мы вам очень благодарны". Они мне и из армии звонили, и на свадьбы приглашали. Я действительно чувствую, что я им как второй отец.

Кого вы считали или считаете своим кумиром?

-  Хотя я играл в защите, моим кумиром был Лев Яшин, а тренер – Валерий Лобановский. Он для меня действительно тренер с большой буквы: его стиль, методика подготовки, вот эта атлетичная, мобильная игра мне импонируют. Это вообще была команда мечты – киевское "Динамо". Он очень много сделал для советского футбола. Так же К. И. Бесков. Я считаю, что они – два высших тренера.

Что нужно, чтобы стать настоящим футболистом?

-  Можно сказать, есть два типа людей: одарённые от бога, от природы, как говорится, их господь поцеловал, главное для них – не снижать уровень подготовки, не останавливаться на достигнутом. Второй тип – это середнячок, он трудяга, пахарь, ждёт своего часа, может год, два, пять ждать. И дожидается! Он уже никогда нигде не пропадёт. Человек движется к цели, для него это становится своеобразной религией.

Чему вы за время работы научились у своих воспитанников?

-  Во-первых, я очень вспыльчивый человек, но стараюсь контролировать себя – это меня они научили. Мне бывает стыдно иногда за свою грубость в этом азарте, в борьбе, в игре ... Потом клянёшь себя нехорошими словами, а уже ничего не можешь сделать. Не раз просил у них прощения, извинялся. Ребята прекрасно меня понимают, диалог у нас идёт на равных. Но это в основном с теми, кому уже 12, 13, 14 лет. До тех, кто поменьше, пока понимание не доходит. Бывает, я бурно реагирую, принимаю всё близко к сердцу, но потом думаю: они же дети ещё. Вычитал однажды замечательную мысль: не тот тренер, кто хорошо рассказывает, а тот, кто сто раз показывает. Не так, что бросил мяч в зал, – играйте. Я всегда увлекаюсь процессом, я – в игре.

На церемонии премии "Первая пятёрка" президент Детской футбольной лиги В. Н. Горлов вручил А. С. Плясунову медаль ДФЛ "Служу российскому футболу".

Ю. Лиляк

(Калтанский вестник, 8 декабря 2016)