Баринова Александра Михайловна – Почётный гражданин города Калтан

Биографическая справка

Баринова Александра Михайловна родилась 1 мая 1927 года в селе Шушталеп. В 1944 году окончила Шушталепскую школу и поступила на физико-математический факультет Сталинского педагогического института. После второго курса стала работать в родной школе учителем начальных классов. Одновременно исполняла обязанности библиотекаря.

В 1947 году Александра Михайловна была назначена заведующей Шуштепской начальной школы, но молодая учительница выходит замуж и возвращается в Шушталеп, где работает учителем начальных классов, старшей пионервожатой, библиотекарем. Впоследствии ведёт ещё группу продлённого дня и домоводство.

В 1980 году вышла на пенсию по выслуге лет и вплотную занялась делом, которым увлеклась ранее, поисковой работой и созданием школьного музея. В течение трёх с лишним десятилетий она вела огромную переписку с выпускниками школы, их родственниками, архивными учреждениями, принимала участие в создании областной Книги памяти, других военно-патриотических акциях, опубликовала серию статей о героическом и трудном времени.

В фондах музея хранится её переписка с Всесоюзным комитетом ветеранов войны, председателем комитета А. Маресьевым, с кемеровским писателем В. Ворошиловым, автором популярной книги "Солнце продолжает светить", воспоминания ветеранов. Военно-патриотический музей постепенно перерос в большой музейный комплекс, отражающий историю поселка и школы.

За активную поисковую работу Александра Михайловна награждалась Знаком Всесоюзной пионерской организации, вымпелами, грамотами,  медалью Маршала Жукова.

Большая часть собранных ею материалов легли в основу Книги памяти города Калтан и Книги памяти города Осинники.

Она всегда была активной общественницей, многие годы – секретарь совета ветеранов посёлка Шушталеп, член Калтанского городского совета ветеранов. Наполненная неиссякаемой любовью к людям, с удовольствием встречалась с молодежью, проводила интереснейшие беседы с учениками школы. Её бабушка по матери была шоркой, поэтому Александре Михайловне были хорошо знакомы жизнь и быт аборигенов, и она особенно ярко и живо о них рассказывала.

За особый вклад в сохранение исторической памяти решением Калтанского городского совета от 25 июня 1999 года Бариновой Александре Михайловне присвоено звание Почётного гражданина.

Всю жизнь прожила она в деревенском доме, в котором когда-то находился сельсовет, сажала огород, очень любила выращивать цветы. Здесь растила детей, к старости осталась одна, и, только будучи совсем немощной, переехала в городскую квартиру, оставаясь, как прежде, неисчерпаемым кладезем информации для современных поисковиков.

Ушла из жизни 26 марта 2010 года.

Г. П. Казанин

Баринова Александра Михайловна

До службы в Совете ветеранов фамилия А. М. Бариновой для меня, к сожалению, ничего не значила. В 2004-2005 годах в разговорах между членами Совета часто слышалось ее имя. В беседе с директором музея В. А. Полевщиковым я узнал, что Александра Михайловна является почётным гражданином Калтана. Владимир Александрович предложил мне познакомиться с этой женщиной, а затем написать о ней.

И вот наша встреча состоялась.

Прохожу в уютную комнату и представляюсь. Совершенно ничего не видящая, большой процент слуха, вот уже 9 месяцев прикованная к кровати, Александра Михайловна произносит первые, как бы растянутые слова ... Поверьте, сердце защемило, к горлу подкатился комок. Подумал: зачем пришел, побеспокоил больного человека? С чего начать? Спросить, как здоровье? Вдруг последует грубый ответ, да и кощунственно задавать ей такой вопрос ... Ощущение собственной никчемности продолжалось недолго. Преодолев первоначальную робость, задаю первый вопрос: "Александра Михайловна, вы прожили относительно большую жизнь. Считаете, не зря?"

- Ну, что вы! Конечно, нет. У меня была полноценная, хорошая, очень полезная жизнь. Все мои сознательные годы прошли в работе, причем очень любимой. Вот только болезнь приостановила этот процесс. Ведь я с детства привыкла работать.

Александра Михайловна, расскажите, кто ваши прародители? Как вы попали в посёлок Шушталеп?

- В самом начале 20 века мой прадед Андрей Баринов с женой, пятью сыновьями и двумя дочерьми в поисках счастья уехал из Псковской губернии осваивать бескрайние сибирские просторы. Первым пристанищем был поселок Братск. Но суровый северный климат им не понравился, и отец решил по приглашению земляка переехать в поселок Шушталеп Куздеевского уезда Томской губернии. Коренное население здесь составляли шорцы, которые не принимали в село немастеровых людей. Прадед же мой мог делать все: и ковать, и паять, и стеклить, и дома строить, поэтому с ними быстро нашел общий язык. Отцу моему Михаилу Андреевичу (1907 года рождения) ещё не было и 18 лет, когда он женился на местной красавице. Я стала вершиной их любви, родилась 1 мая 1927 года.

Александра Михайловна замолчала. Я не смел нарушить молчание. Отдохнув, она продолжила:

- В 1928, 1929, 1930, 1934 и 1937 годах у меня появились братья и сестра. Как видишь, семья была большая. Дети начинали работать, как только могли в руках держать хворостину, чтобы загонять кур, гусей и поросят во двор.

Александра Михайловна, вы пошли в школу в 1934 году, Вспомните, пожалуйста, какой она была в то время?

- Население поселка Шуштулеп, не Шушталеп, как сейчас говорят, было большим. Я пошла в первый класс, где училось 40 человек, причём много мальчиков и девочек-переростков. Отдельно­го здания школа не имела, по всему селу в разных домах под классы были оборудованы около десяти комнат. В 1937 году построили двухэтажное деревянное здание, присвоили школе номер. Теперь все учащиеся занимались в одном месте. Так как клуба в поселке не было, то в некоторых классных комнатах – утром проводили уроки, а вечером танцевали под гармошку, иногда привозили и крутили кинофильмы.

В 1933 году в поселке появился первый комсомолец – мой дядя Павел Андреевич Баринов. Комсомольская ячейка находилась в пос. Осинники, куда он ходил на собрания. Первым секретарём комсомольской организации был Леонид Землянский.

Александра Михайловна, когда началась война, вы были уже довольно взрослой. Что вам запомнилось в эти годы?

- Как и кто сообщил о страшном событии, я не знаю. Но в поселке каждый говорил о войне вполголоса, как бы произносили это слово и боялись. А вот через 2-3 дня, когда начали приносить повестки, а затем и отправлять наших мужиков на фронт, поселок зашевелился. Женщины громко плакали, дети не представлявшие весь ужас, глядя на взрослых, вели себя спокойно, но как бы сразу повзрослели. Страшно и жутко стало, позже, к концу 1941 года, когда начали приходить похоронки. Если на какой-то улице был слышен даже не громкий плач, а женский рев и плач детей, значит, туда пришла беда. Старшие классы школы редели – на фронт уходили мальчики не только из 10, но и из 8-9 классов. В нашем 10 классе было 15 девочек и один мальчик – Вадик Глазко. Он последним из нашего класса ушел на фронт. Повестку ему вручили прямо на уроке литературы. К тому времени 6 наших одноклассников уже погибли.

Вашу семью тоже не обошла война?

- Из нашей семьи на фронт ушли мой отец, двоюродный брат и дядя. Из них остался в живых только отец. Он вернулся домой в 1946 году.

Александра Михайловна, давайте вернемся к школьным годам.

- Учёба мне давалась легко, училась я хорошо. В 7 классе приняли в комсомол. В 8-9 классах я была секретарём комсомольской организации школы. В этот, период я как-то воспрянула духом. В тяжелое военное время, мне очень нравился наш трудолюбивый преподавательский состав. Я захотела стать учителем и обязательно преподавать в родной школе. Мечта моя сбылась – я проработала в своей школе 39 лет.

Говорят, вы уже в школе неплохо пели?

- Несмотря на сложное время, в школе постоянно работали кружки художественной самодеятельности: хоровой, танцевальный, драматический и многие другие. Я начала выступать, в 7 или 8 классе – пела одна, а аккомпанировал мне на мандолине Александр Ротенберг. Постоянно выступала в школьном хоре, в котором и преподаватели участвовали.

А когда вы начали петь?

- С самого детства, с тех пор, как себя помню. Пела постоянно и везде, и как-то один из преподавателей практически силой заставил меня петь в школе. Помню, мне тогда понравилось, как аплодировали слушатели. Меня даже несколько раз приглашали в г. Осинники петь перед праздниками на радио. В школе я в основном выступала с детскими и патриотическими песнями. Наверное, в 10 классе исполнила песню о любви из кинофильма "My-му" И чуть не лишилась комсомольского билета. Этот вопрос подняла одна из преподавателей, но комитет комсомола ее не поддержал.

В 1944 году закончила школу. Куда поступать – вопроса не было. Начала учить­ся на физико-математическом факультете Сталинского {Новокузнецкого} пединститута. Кстати, весь наш выпуск – 15 девочек – поступил в высшие учебные заведения. Сдавала приемные экзамены на филологический факультет, но "за компанию" с земляками была зачислена на физмат. Нужда заставила работать. Отец ещё не пришел с фронта. Дома с матерью остались пятеро детей, все младше меня. Материальное положение семьи было очень тяжёлым. Поэтому после второго курса устроилась в родную школу учителем начальных классов и одновременно выполняла обязанности библиотекаря.

В 1947 году меня, молодую учительницу, назначили директором малокомплект­ной школы в деревне Шуштепка. Я жила в школе. Маленькая комнатка была и моей жилплощадью, и кабинетом директора, и учительской, и местом пребывания технички. В этот период познакомилась с пришедшим с фронта Валентином Шабалиным. Мы поженились и прожили 50 лет. Воспитали 3 детей.

Александра Михайловна, по старой русской традиции жена должна носить, фамилию мужа, вы же на всю жизнь остались Бариновой, хотя трое детей Шабалины. Обе фамилии на слух приличные. Долго ли пришлось уговаривать своего благоверного на такое решение? И почему вы так поступили? Это что, неуважение к мужу или ...?

- Долгих уговоров не было, было очень длительное молчание, ну а молчание - знак согласия. У меня красивая старинная фамилия, я очень любила отца, поэтому и решила сохранить его фамилию ...

После того как вышла замуж, мы с Шуштепки возвратились в посёлок Шуштулеп. Я вернулась в свою родную школу, где работала преподавателем начальных классов, пионервожатой, библиотекарем, несколько лет вела русский язык и литературу по 7 класс. Директор школы Клавдия Петровна Карлова говорила: "Вы владеете классом и всех на селе знаете", поэтому нагружала меня. Я работала в две смены, почти весь день была в школе. И так все 39 лет.

А как же ваши 3 детей?

- Мама рано умерла. Воспитывать детей помогала моя бабушка, которой я очень благодарна. Она была хорошим, добросовестным человеком и практически вырастила моих детей.

В 1980 году вы вышли на пенсию по выслуге лет и вплотную занялись любимым делом, которым увлекались ранее – поисковой работой и созданием школьного музея. Когда вам пришла мысль за­няться судьбой своих земляков?

В нашей школе очень хорошо была поставлена работа по военно-патриотическому воспитанию учащихся, уважительному отношению к землякам, погибшим за Родину. Гибель на фронте моего двоюродного брата, дяди и особенно 6 одноклассников привели к мысли, что нельзя дать им навечно исчезнуть из памяти односельчан. В школе работала старшая пионервожатая Евдокия Дмитриевна Адайкина, которая поручила классным руководителям собрать сведения о погибших на фронте земляках. Я в свою очередь поставила такую задачу перед ребятами с каждой улицы поселка. К 20-летию Победы в 1965 г. был дан всесоюзный старт «Никто не забыт, ничто не забыто». Я ещё тогда поняла, что заниматься этим – моя сердечная необходимость. Начала работу с одноклассников, затем учителей школы, ушедших на фронт и не вернувшихся, - Павла Алексеевича Гришаева, Михаила Григорьевича Сакович, Ивана Григорьевича Лоншакова, Ивана Григорьевича Райкова.

Григорий Иванович Макаров, ушедший на фронт первым из учителей в июле 1941 года, воевал на Украине, в Прибалтике. За воинские заслуги, единственный среди наших земляков, был награжден орденами Красной Звезды и Отечественной войны, а 12 января 1945 года, орденом Ленина. Весть о награде не застала героя в живых – он погиб 8 февраля 1945 года под Вильнюсом. А мальчишек из моего класса – Кударева Мишу, Волгина Витю, Красильникова Петра, Козлова Петра, Назарова Павлика – взяли на фронт в 8 классе, Крупина Диму в 9-м. Все они прошли через военные училища, а затем были направлены на фронт. Были среди них и танкисты, и артиллеристы, и сапёры, и пулеметчики. К сожалению, никто из них не вернулся. Они собирались жить, но судьба распорядилась по-своему. Нам досталась в наследство спасенная ими Родина, – заканчивает Александра Михайловна и, закрыв глаза, откидывается на подушку.

- Вам плохо? – спрашиваю я.

- Нет, просто тяжело вспоминать те годы.

Поисковая работа в течение трёх с лишним десятилетий была смыслом вашей жизни. Все это время велась огромная переписка с выпускниками школы, их родственниками, с архивными учреждениями. Вы принимали активное участие в создании областной "Книги памяти" и других военно-патриотических акциях, выпустили ряд статей о трагическом и трудном времени, переписывались с Всесоюз­ным политсоветом ветеранов войны, с его председателем А. Маресьевым. (Уважаемый читатель, вспомни, что это за герой, а ещё лучше прочти книгу "Повесть о настоящем человеке"). Вы общались через письма с кемеровским писателем В. Ворошиловым, автором популярной книги "Солнце продолжает светить". Александра Михайловна, эта переписка требовала громадных моральных, физических и финансовых затрат. Кто у вас был спонсором?

- Спонсоров тогда не было, длительное время вся переписка велась за мой счет. Ведь в то время конверты стоили 2 или 5 копеек, их не требовалось вкладывать в письмо, чтобы получить ответ.

За активную поисковую работу вы награждены знаком Всесоюзной пионерской организации, вымпелами, грамотами, а вот за педагогическую работу нет. Может, я не прав?

- К сожалению, это так. Но, будучи на пенсии, я получила медаль "Ветеран труда", "50 лет Победы", "80 лет комсомолу", у меня есть удостоверение "За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны".

Вы всегда были активной общественницей: многие годы являлись секретарём совета ветеранов пос. Шушталеп, членом Калтанского городского совета ветеранов. Встречались с молодежью, проводили - беседы с учениками школы. Вам хорошо знакомы жизнь и быт коренного населения – вы ярко и живо о них рассказывали.

Решением Калтанского городского совета народных депутатов от 25 июня 1999 года, когда Вам было бо­лее 72 лет, вам присвоили высокое звание почётного гражданина города Калтан, опять же за особый вклад в сохранение исторической памяти. Не поздно ли вспомнила о вас городская власть?

- Как говорится, сверху виднее. Всякая работа, тем более поисковая, имеет конечную цель. В начале у меня была цель найти своих земляков – шушталепцев, погибших в период ВОВ. И когда в школе Евдокия Дмитриевна Адайкина создала уголок боевой славы, состоявший из обелиска, нарисованного на стене, и небольшого стенда с несколькими портретами земляков, погибших в боях за Родину, я решила продолжить работу Евдокии Дмитриевны и создать большой музейный зал. В коридоре школы был расположен зал боевой и трудовой славы, галереи фотографий: "Жертвы сталинизма", "Они сражались и погибли за Родину", "Люди трудовой славы", "Они ковали победу в тылу", "Ими гордится школа". Считаю, что моя мечта сбылась, чем очень довольна и горжусь. Я получила много благодарностей от родственников погибших и официальных лиц.

Александра, Михайловна, хоть какое-то отношение вы имели к обелиску в первоначальном его виде?

- Нет, не имела. А вот когда возникла идея увековечить память о земляках на плитах, то да.

Александра Михайловна кому вы передали дело всей своей жизни?

- Геннадию Петровичу Казанину, который, продолжил работу.

Школа закрыта, часть экспонатов отдана, в музей. Судьба вашего творенья Вас не беспокоит?

- Беспокоит судьба не только музея, но и самого здания школы, ведь оно построено не так давно.

Александровна Михайловна, у вас трое детей - ваша опора и надежда, 6 внуков и 4 правнука. Это огромное богатство. Раньше у вас был огромный круг коллег, соратников по поиску и т.д. В настоящее время вас не забывают, посещают, звонят?

- Через газету я хочу поблагодарить тех, с кем работали вместе и кто меня не забывает: Галину Александровну Ракитову, Валентину Андреевну Князеву-Марграф, Надежду Алексеевну Стрельникову, Людмилу Александровну Пелих. Моих бывших учениц Ольгу Ивановну Логункову, Тамару Васильевну Лаптеву, а также моих детей, внуков и правнуков. Большое им спасибо за все.

Подготовка статьи заняла около 1 месяца, в течение которого я почти ежедневно, звонил ей, уточняя кое-какие детали. Безмерно жаль, что тяжелые недуги, лишили Александру Михайловну возможности двигаться, но она обладает незаурядной памятью. "Засыпала" меня точными датами, подробными рассказами о прошлых событиях, фамилиями с полными инициалами, и т.д. и т.п. И, судя по телефонному разговору, всегда была рада продолжить начатую беседу. Это человек, который желает общаться и рад поговорить хотя бы по телефону. По мнению её бывших учениц, Александру Михайловну считали оазисом тепла и доброты, прекрасным организатором и воспитателем. Дети очень ее любили.

Уважаемые коллеги, бывшие ученики, друзья, хорошие знакомые, пожалуйста, звоните ей, она будет очень рада вашему вниманию ...

Беседу записал Я. Ф. Потпорин

(Калтанский вестник, 14 января 2010)

***

Из истории обелиска памяти погибших героев в г. Калтан

Вспоминает председатель Калтанского горисполкома Александр Максимович Кисельников:

- Идея создания обелиска в г. Калтане возникла в совете ветеранов. Ко мне несколько раз приходил председатель И. Ф. Лунюшкин. Художник Н. Ф. Чаплыгин нарисовал несколько эскизов будущего обелиска, один из которых был одобрен на заседании горсовета. Директору промкомбината Тихону Петровичу Шумскому было поручено изготовить и установить обелиск практически на болоте, между двух озёр. В 1977 году, к 60-летию Советской власти, обелиск был установлен как памятник калтанцам, погибшим во время Великой Отечественной войны. Первоначально никаких плит с именами погибших установлено не было.

Дополняет воспоминание Александра Максимовича Зоя Гавриловна Костюк, работавшая в те времена заместителем председателя горсовета:

- На заседании горисполкома было принято решение установить плиты с именами погибших. К тому времени Александра Михайловна Баринова представила досконально проверенный список из 123 человек, в основном жителей посёлка Шушталеп. Я поехала в Осинники и заказала плиты с нанесёнными на них 123 фамилиями. Когда плиты были изготовлены, некоторые люди не нашли на них своих родственников и начали обращаться опять же к Александре Михайловне. Она позвонила мне и говорит: «Приходит много людей с просьбой увековечить память об их родственниках. Я занимаюсь сбором документов». По мере поступления новых проверенных данных количество плит дважды увеличивалось в основном за счёт сведений, собранных Александрой Михайловной. Участвовала в этом и секретарь горсовета М. П. Добронравова, руководившая сбором материалов по г. Калтан.

Наша любимая БАМ

26 марта на 83 году ушла из жизни Александра Михайловна Баринова. Всю свою жизнь она посвятила воспитанию детей. Жила и работала в пос. Шушталеп учителем начальных классов, старшей пионервожатой, библиотекарем в школе № 24. Она знала все о каждом ребёнке: как он учится, к чему у него наклонности. И всегда Александра Михайловна всем помогала: кому добрым словом, а кого пожурит и приструнит. А сколько в ней было энергии! Она была инициатором многих добрых дел в школе и поселке. Одна из первых в городе организовала поисковые отряды для сбора материалов об участниках Великой Отечественной войны, не обошедшей стороной близких ей людей. Одноклассники Александры Михайловны 1926-1927 годов рождения были последними по возрасту, кому присылали повестки на фронт. Мы, ребятишки, ходили по домам, собирали рассказы участников войны, фотографии. На базе. полученного материала Александра Михайловна создала в школе комнату боевой славы. Дети, из тимуровских отрядов с удовольствием делали из дерева красные звездочки и прикрепляли их к дому ветерана и помогали фронтовикам по мере своих детских сил.

У Александры Михайловны не было музыкального образования, но ею был организован шумовой оркестр! Она играла сама и научила многих ребят играть на ложках, бутылках с водой, пиле, губной гармошке, стиральной доске. Акции сбора макулатуры или металлолома обязательно проходили с поощрением пионерских отрядов и отдельных учеников. Никогда не забуду, как однажды она договорилась с шефами нашей школы, работниками Осинниковской автобазы, и нас возили в аэропорт Новокузнецка. Детей, ни разу в жизни не видевших самолеты, посадили в вертолет и провели экскурсию над Новокузнецком!

В последние месяцы жизни Александра Михайловна ослепла, была прикована к постели, но могла набирать номера телефонов своих учеников, друзей. Звонила, спрашивала о жизни, здоровье. Она не забыла их имена. Меня это всегда поражало и восхищало: человек в воз­расте, больной, помнил всех учеников не только по именам, но и по их делам и поступкам.

Светлая Вам память, дорогая Александра Михайловна, пусть земля Вам будет пухом, наша любимая, заботливая БАМ, так мы все ее звали в школе. Это ее второе имя было известно на всю страну, благодаря многочисленным выпускникам школы № 24.

Т. В. Лаптева (Рябухина), выпускница 1977 года

(Калтанский вестник, 13 мая 2010)

Во имя памяти

(К 85-летию Бариновой Александры Михайловны)

Многие люди живут на этой не земле, не обременяя себя лишними заботами о чём-то возвышенном. Может быть, так и должно быть. Но как была бы бедна наша Родина, если бы не рождались на земле люди-звёзды, такие, как Баринова Александра Михайловна.

Мне пришлось побывать во многих местах. Всегда интересовался тем, как там сохраняется память о прошлом. О Гражданской войне, о Великой Отечественной воне. Как сохраняется память о героях. С удивлением узнавал, что почти никак не сохраняется. Не нашлось таких людей, патриотов, с широкой душой, которые посвятили бы свою собственную жизнь памяти о жизни и подвиге других людей.

Я очень горжусь, что наш Калтан богат такими людьми. Первый из них – Александра Михайловна. Хочется, чтобы все горожане знали о ней больше. Тем более что она праздновала бы в эти дни свой день рождения.

***

Она родилась в селе Шушталеп 1 мая 1927 года в многодетной крестьянской семье. У неё было четверо братьев и одна сестра. С раннего детства труд на земле стал неотъемлемой частью её жизни. Так кормились многие поколения Бариновых, в начале 20 века переселившихся в Сибирь из Псковской губернии. Скотина, птица, огород… И несмотря на то, что Александра стала учительницей, по традициям предков всю жизнь имела тягу к земле, до глубокой старости прожила в старом отцовском доме, построенном ещё в 1899 году, выращивала в огороде овощи и много-много цветов. Поначалу огород был хорошим подспорьем семейному бюджету, а потом уже не могла преодолеть привычку.

Александра Михайловна любила этот старый большой дом, которому пришлось послужить в своё время в качестве сельсовета. Он и теперь сохранился, только покосился от старости. Родной дом и родные – посёлок, школа, страна и, главное, родные и близкие люди. О каждом своём земляке она могла рассказывать долго и подробно. И каждый был для неё дорог и близок.

После окончания Шушталепской школы в 1944 году поступила в Сталинский педагогический институт на физико-математический факультет. После второго курса пришла работать учителем начальных классов и по совместительству библиотекарем в свою родную школу.

В 1947 году молодую учительницу назначили заведующей начальной школы в небольшую деревню Шуштепка, расположенную неподалёку от Шушталепа. Однако работать там она не стала. Вышла замуж за шушталепского парня и вернулась обратно в Шушталепскую школу.

Наверное, жизнь бы пошла совсем по-другому, если бы не этот красавец, вернувшийся с фронта с боевыми орденами Красной Звезды и Отечественной войны. Шабалин Валентин Васильевич стал спутником на всю жизнь, на 50 лет. Возможно, Валентин был несколько обижен за то, что молодая супруга решила не менять фамилию, оставить себе свою родовую – Баринова, однако он никогда не протестовал. Вместе вырастили троих детей. Жизнь не была лёгкой, обеспеченной. Валентин был тяжело ранен и контужен в бою, и раны часто напоминали о себе. Он часто болел.

Вся общественная жизнь села была сосредоточена в школе. А Шура с детских лет была активной общественницей. Участвовала в художественной самодеятельности, пела в школьном хоре, исполняла сольные номера. Став учителем, она также почти всё время проводила в школе. В две смены. Теперь уже сама организовывала кружки, внеклассные занятия. И так 39 лет подряд. Ещё охотно брала классное руководство. А это вдвое прибавляло работы, которая наполовину была общественной.

В 1965 году в стране была организована поисковая экспедиция под девизом «Никто не забыт, ничто не забыто!», посвящённая 20-летию Победы в Великой Отечественной войне. Начался поиск сведений о сельчанах, погибших на фронте.

Собрали сведения о погибших учителях школы, об учениках, призванных, как говорили, со школьной скамьи. На этом вроде бы экспедиция закончилась для всех. Но она не закончилась для Александры Михайловны. Эта экспедиция продолжалась для неё до самых последних дней жизни. За тридцать с лишним лет она написала сотни писем родственникам погибших воинов в разные концы страны.

Открываю тетрадь, в которую Александра Михайловна записывала адреса. Казахстан, Белоруссия, Украина… Она тщательно разыскивала ниточки, связывающие родственников, впоследствии разбросанных по всей стране – от западных до восточных границ. Со всеми знакомилась, раз и навсегда все становились близкими и родными. Присылали фотографии, документы, фронтовые письма. Таких раритетов собрана целая коллекция, которая впоследствии составила в школьном музее экспозицию под рубрикой «Последние фото, последние письма».

В 70-е годы в самом большом классе школы был создан уголок боевой славы. На стене был нарисован обелиск с написанными на нём несколькими фамилиями погибших фронтовиков. Потом этот список пополнился настолько, что было невозможно разместить его на такой небольшой площади. Тогда и были изготовлены витрины и на двух больших планшетах были написаны имена более 100 фамилий погибших.

А для музея уже была создана основа. Это и старые фотографии, и фронтовые письма, и похоронки, медали фронтовиков. Это и переписка с Героем Советского Союза Алексеем Маресьевым, а ещё фотография писателя Владимира Ворошилова и его книга «Солнце продолжает светить» с автографом автора. А ещё книги учителей и выпускников школы: учебник монгольского языка бывшего учителя школы доктора филологических наук М. Н. Шабалина, научные книги выпускника Худолеева Ф. И. о защите пушных зверей на Севере, книги стихов выпускницы капитана дальнего плавания, кандидата технических наук Кобзарь Р. И., книги и газетные публикации о Заслуженном учителе Гласко В. Р.

Это была гигантская работа, справится с которой мог только истинный человек-патриот. Такой она и была. Наша Александра Михайловна.

В сентябре 1990 года, когда я был избран директором школы, Александра Михайловна пришла ко мне с важным предложением:

- Геннадий Петрович, Вы не против, если я организую в декабре встречу выпускников военных лет? Беру на себя ответственность за сбор участников. Найдёте, чем угостить?

- Конечно, найдём, – сказал я. – Собирайте.

И эта встреча состоялась 15 декабря 1990 года. Были здесь бывшие учителя, так уважаемые в нашем городе, и ученики. Особенно были все рады присутствию своего любимого учителя Васильева Василия Потаповича.

Приехали люди, для меня совсем незнакомые, с которыми я подружился в те памятные дни. Вместе фотографировались, рассказывали о прошлом. К Александре Михайловне все обращались просто – Шура.

Большой подарок школьному музею сделал выпускник нашей школы, учитель географии из Могойтуйской средней школы Читинской области Гласко Викентий Робертович. Он отправил багажом три ящика бесценных экспонатов, собранных на полях сражений в Подмосковье: осколки мин, снарядов, обломки оружия, защитные каски и т.д. Впоследствии они составили половину экспозиционного фонда музея Шушталепской школы.

Викентий Робертович создал в своей школе планетарий, астрономическую обсерваторию, метеорологическую площадку. Он – четырежды лауреат ВДНХ, Заслуженный учитель. Кстати, после его кончины в 1998 году Могойтуйская средняя школа названа его именем.

Все были довольны состоявшейся встречей. Особенно радовались одноклассники, которые встретились впервые через 35-40 лет разлуки.

А. М. Баринова собрала около семисот фотографий погибших, ветеранов войны, тружеников тыла, ветеранов труда школы, лучших учеников школы, погибших в годы репрессий. Она заказывала портреты в Осинниках в фотосалоне. Мне только оставалось разместить их на стендах, оформив соответствующим образом. Весь второй этаж школы вплотную был заполнен портретными галереями.

Часто ребятишки ходили от стенда к стенду, разыскивая на портретах родные и знакомые лица. Однажды на портрете, расположенном на самом низу стенда, появилась незамысловатая надпись, сделанная карандашом: «Мой». Я не возмутился, потому что понимал, как это дорого и ценно – «мой». Все понимали воспитательное значение этих портретов: равняйся на них!

Иногда я приглашал Александру Михайловну провести беседу с учениками. Мне никогда более не приходилось видеть, чтобы дети так внимательно слушали учителя. Потому что она помнила много интересных фактов из своей жизни и умела говорить об этом грамотно и интересно. Бабушка, которая её воспитывала, была шоркой по национальности, поэтому особенно подробно она рассказывала о традициях и быте шорского народа.

Когда в конце 90-х годов Александра Михайловна стала слабеть, терять зрение и передала музей мне, я с трудом перенастраивал переписку с людьми. Ведь меня вообще не знали и с трудом шли на контакт.

Всегда думаю, как она обо всех помнила так подробно. Бывало, приду к ней, она достанет оставшиеся у неё фотографии, долго напряжённо всматривается в них, потом воскликнет:

- Ой, да это же!..

И начинается подробный рассказ о неизвестных мне людях. О том, какие они были хорошие, весёлые, трудолюбивые. В последний раз я спросил её о немцах, сосланных из Поволжья. Ранее мы о них никогда не говорили. И вдруг она достала пакет с фотографиями, которые я никогда не видел и сказала:

- Очень хорошие люди были. Трудолюбивые, культурные, весёлые. Этот на баяне играл, этот пел хорошо.

И называет фамилии: Вайс, Шнар, Векерле, Дубс, Эвауэ и другие. А ведь многие из них так и остались у нас в Кузбассе. Некоторые до самой пенсии работали на крупнейшем лесокомбинате, впоследствии перенесённом из Шушталепа в Малиновку в связи со строительством ЮК ГРЭС.

В музее были десятки альбомов, сделанных её руками. Я начал их переоформлять, перенося всё на компьютер. Александра Михайловна не понимала, как машина может справляться с такими сложными задачами, поэтому требовала, чтобы её рукотворные альбомы сохранялись. Конечно, чтобы не расстраивать её, я сохранял старые альбомы, которые она изготавливала своими руками. Во время выставки музейной экспозиции в ДК «Энергетик» я специально привёз их с собой. Тогда она ревниво ощупала старые альбомы, убедилась в сохранности и успокоилась: целы её альбомы.

Когда в 2005 году Кемеровской областной администрацией было принято решение об издании Всекузбасской Книги Памяти, думаю, нелегко пришлось тем городам и районам, где не было накоплено поисковых материалов. У Бариновой же было, как говорится, всё разложено по полочкам: на каждого погибшего, на каждого ветерана войны были составлены карточки с подробными сведениями. А так как Шушталеп перед началом войны был самым крупным поселением в нашем районе, то оказалось, что эти сведения на большинство наших ветеранов (как она говорила, 100 из 125). Нам оставалось только оформить эти материалы соответствующим образом и отправить в областную редакцию.

Впоследствии многие материалы были использованы при издании первой и второй Книг памяти города Калтан.

И только тогда поняли все, какой огромный труд вложен в поиск материалов о погибших воинах, о ветеранах Великой Отечественной войны. Бариновой Александре Михайловне было присвоено звание Почётного гражданина города Калтан. Она была награждена медалью Жукова.

Старость наступала решительно. Она почти совсем ослепла, стала плохо ходить. В последнее время стала раздражительной и ворчливой. Силы таяли. Её не стало 26 марта 2010 года.

В день похорон разыгралась сильная метель, за три мера ничего нельзя было разглядеть. Но специально пробитая тропа к могилке вся была вся занята людьми. Коллеги-учителя, любимые ученики пришли проводить её в последний путь. Они не забывают её, как и она никого никогда не забывала.

Никто не забыт, ничто не забыто! Пусть так и будет!

Г. Казанин